
La práctica educativa es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los procesos en la interacción de todos los sujetos educativos. Está no se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los procesos en el aula. Así mismo la Educomunicación, se define como todas las formas de estudiar, aprender y enseñar, a todos los niveles y en toda circunstancia, la historia, la creación, la utilización y la evaluación de las TIC como prácticas y técnicas, así como el lugar que ocupan en la sociedad, su repercusión social, las consecuencias de la comunicación mediatizada, la participación, la modificación que producen en el modo de percibir, el papel del trabajo creador y el acceso a los medios de comunicación.
Líneas de investigación destacadas:
- Práctica educativa y procesos de formación
- Tecnologías digitales: usos y repercusiones de las TIC en los procesos educativos.
- Educomunicación