ENFOQUE

Considerando lo anterior, en el cuerpo academico de Comunicación y Educación se despenden dos campos de estudio o Líneas Generadoras y de Aplicación de Conocimiento (LGAC)

 
 
1. Comunicación educativa
 
La comunicación en este campo de estudio se concibe como un proceso inherente a los seres humanos que está permeado de ideologías, relaciones de poder y toda una carga simbólica que se manifiesta en las prácticas y discursos de los diferentes actores. 
 
De ahí que en este campo se puedan desarrollar una serie de temáticas, algunas de ellas son:
 
 
2. Usos y repercusiones de las TIC en los procesos educativos
 
Las TIC pueden contribuir al fortalecimiento y la gestión de la planificación educativa democrática y transparente. Las tecnologías de la comunicación pueden ampliar el acceso al aprendizaje, mejorar la calidad y garantizar la integración. (UNESCO, 2012)
Este campo estudia el uso de las TIC en el desarrollo de los diferentes procesos educativos tales como: